Результаты проведенного исследования (совместно с В.И.Агарковым) позволяет сформулировать следующее: изложенная теоретическая концепция существенно упрощает процесс накопления переработки и поиска информации, а следовательно, делает более определенной и строгой саму познаваемую систему в ее научном представлении. Сжатие информации можно рассматривать и как некоторый промежуточный этап познавательного процесса. Разрозненные исследования далеко не всегда позволяют проникнуть в природу изучаемого процесса. Когда же разрозненные исследования удается сжать, нанести их на одну категориально-понятийную матрицу, то становится возможным рассматривать каждое исследование как часть общего познавательного процесса, определить пропущенные факторы и направить усилия на их изучение. Представленная в матричном виде информация легко укладывается в “память”, которая служит своеобразным рычагом, усиливающим интеллект.